Bảng quy đổi điểm thi đánh giá năng lực SPT sang điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Bảng quy đổi điểm thi đánh giá năng lực SPT sang điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (Hình từ Internet)

Bảng quy đổi điểm thi đánh giá năng lực SPT sang điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Theo đó, thực hiện hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo và những nguyên tắc đã công bố, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tiến hành chạy dữ liệu quy đổi điểm xét tuyển sinh bậc Đại học hệ Chính quy năm 2025 được quy định cụ thể tại Thông báo 962/TB-ĐHSPHN năm 2025.

Trong đó, bảng quy đổi điểm thi đánh giá năng lực SPT sang điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có nội dung như sau;

Tổng hợp các nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non

Theo đó, các nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non được quy định cụ thể tại Điều 5 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT, bao gồm:

- Công bằng đối với thí sinh

+ Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng, tin cậy, nhất quán và kịp thời để có quyết định phù hợp và chuẩn bị tốt nhất cho việc tham gia tuyển sinh;

+ Về cơ hội dự tuyển: Không thí sinh nào bị mất cơ hội dự tuyển do những quy định không liên quan tới trình độ, năng lực (trừ những quy định của Bộ Công an và Bộ Quốc phòng mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;

+ Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;

+ Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;

+ Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.

- Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo

+ Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;

+ Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.

- Minh bạch đối với xã hội

+ Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;

+ Về trách nhiệm giải trình: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu cầu của các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội qua hình thức phù hợp về những vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.

Quy định về yêu cầu chung trong tuyển sinh

- Cơ sở đào tạo thực hiện quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình về công tác tuyển sinh, bảo đảm đúng quy định của pháp luật và chịu trách nhiệm trước pháp luật.

- Mỗi cơ sở đào tạo thực hiện tất cả biện pháp cần thiết nhằm tạo điều kiện thuận lợi và cơ hội bình đẳng cho mọi thí sinh; tuyển chọn được những thí sinh có nguyện vọng và năng lực phù hợp nhất với yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo.

- Các cơ sở đào tạo phối hợp chặt chẽ dưới sự hỗ trợ, giám sát của Bộ GDĐT nhằm bảo đảm tính thống nhất, đồng bộ và liên thông trong hệ thống; giúp nâng cao chất lượng, hiệu quả tuyển sinh của mỗi cơ sở đào tạo và của toàn hệ thống, đồng thời tác động tích cực tới việc dạy và học ở giáo dục phổ thông.

(Căn cứ Điều 3 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT).

Trên đây là nội dung về “Bảng quy đổi điểm thi đánh giá năng lực SPT sang điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2025”

Tấn Đại

14